中學教師資格證
篩選結果 共找出30題

各層次教育目標的制定順序應為（ ? ）

A

教育目的→培養(yǎng)目標→課程目標→教學目標

B

教育目的→教學目標→培養(yǎng)目標→課程目標

C

培養(yǎng)目標→教育目的→課程目標→教學目標

D

教學目標→教育目的→課程目標→培養(yǎng)目標

“以教師為中心，以課本為中心，以課堂為中心”體現(xiàn)的教學方法是（ ? ?）

A

自主學習 ??

B

“填鴨式”教學 ?

C

啟發(fā)式教學 ?

D

研究性教學

科學方法是理解科學知識，應用和掌握科學知識的橋梁，科學方法的核心，科學知識體系的精髓是（ ?）

A

科學思想方法?

B

科學文化體系

C

科學對象

D

科學過程

簡述化學教學方法的分類 ???????

化學教學的基本原則有哪些？ ???????

簡要介紹演示技能的構成要素及在化學教學中的基本要求。 ???????

簡要介紹提問技能的構成要素及在化學教學中需要注意的問題 ???????

從不同角度闡述了化學基本觀念，但其本質的內涵基本是相同的，下列屬于化學基本觀念方面的是（ ）。

①物質觀 ②微粒觀 ③元素觀 ④運動觀 ⑤分類觀 ⑥科學價值觀

A

①②③④⑤⑥

B

①②③

C

①②④⑤⑥

D

①②③④⑤

物質對于人類來說都有兩面性，必須合理使用物質的基礎；正視化學品和傳統(tǒng)化學過程對于人類帶來的負面影響；在積極治理污染的同時，努力發(fā)展綠色化學，屬于哪類化學觀念（ ）。

A

物質觀

B

元素觀

C

分類觀

D

科學價值觀

學習方式是學生在研究解決其學習任務時所表現(xiàn)出來的具有個人特色的方式。傳統(tǒng)化學學習方式存在的問題是（ ）

A

主動探究多，被動接受少

B

個人理解多，小組合作少

C

合作學習多，自主學習少

D

探究學習多，發(fā)現(xiàn)學習少