中學(xué)教師資格證
篩選結(jié)果 共找出44題

與接受學(xué)習(xí)相對(duì)應(yīng)的教學(xué)方法主要是（?? ）。

A

講述法

B

演示法

C

練習(xí)法

D

探究法

探究學(xué)習(xí)是在20世紀(jì)（?? ）美國(guó)掀起的教育現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)中，由美國(guó)著名科學(xué)家芝加哥大學(xué)教授施瓦布倡導(dǎo)的。

A

40年代

B

50年代

C

60年代

D

70年代

1.簡(jiǎn)述在美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境需要注意的方面。

請(qǐng)列舉三種導(dǎo)入方式。

簡(jiǎn)述美術(shù)課堂結(jié)課環(huán)節(jié)的基本要求。

請(qǐng)簡(jiǎn)述講述法。

請(qǐng)簡(jiǎn)述演示法。

在課堂上，教師有目的的引入或創(chuàng)設(shè)具有一定情趣，以形象為主體的主動(dòng)、具體的情境來(lái)引起學(xué)生一定的態(tài)度體驗(yàn)，從而幫助學(xué)生理解教材，并使學(xué)生心理技能得到發(fā)展的教學(xué)方法是（?? ）。

A

情境法

B

比較法

C

角色扮演和模擬活動(dòng)的指導(dǎo)法

D

實(shí)踐指導(dǎo)法

教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問(wèn)題，學(xué)生以全班或小組為單位，師生交流互動(dòng)，并通過(guò)對(duì)話的形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生獲得或鞏固知識(shí)的方法是（?? ）。

A

討論法

B

提問(wèn)法

C

講述法

D

演示法

教師通過(guò)展示實(shí)物、直觀教具進(jìn)行示范實(shí)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)的方法是（?? ）。

A

比較法

B

實(shí)踐指導(dǎo)法

C

演示法

D

情境法