中學教師資格證
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怎樣實現(xiàn)“以音樂審美為核心”這一理念呢？下列說法錯誤的是（ ）

A

首先，要為學生創(chuàng)造一個審美的學習環(huán)境。

B

其次，還要為學生提供具有審美價值的音樂材料。

C

此外，音樂學習的過程也應是一個審美的過程。

D

最后，“以審美為核心”還意味著，學生在進行音樂實踐的時候，不用始終堅持一定的審美標準。

追蹤音樂主題的實施方法有演唱、演奏音樂主題，聽辨音樂主題，（ ）音樂主題。

A

學習

B

復習

C

預習

D

鞏固

按照新課標的規(guī)定來書寫三維目標，下列哪個選項是放在第一位的（ ）。

A

情感態(tài)度與價值觀

B

過程與方法

C

知識與技能

D
重難點

在課標中，對音樂評價的原則做出了說明，不包括（ ）。

A

導向性原則

B

科學性原則

C

整體性原則

D

客觀性原則

高中音樂的必修課程是（ ）。

A

音樂鑒賞

B

演奏

C

演唱

D

音樂與舞蹈

音樂課上，老師請同學們分別欣賞非洲鼓樂和陜西的鼓樂，并請同學們比較二者的異同，突出體現(xiàn)的音樂課程標準的基本理念是（）。

A

以音樂審美為核心，培養(yǎng)興趣愛好

B

面向全體學生，注重個性發(fā)展

C

重視音樂實踐，增強創(chuàng)造意識

D

弘揚民族音樂，理解多元文化