中學(xué)教師資格證
篩選結(jié)果 共找出274題

倒U型假說(shuō)認(rèn)為喚醒水平（）有助于完成精細(xì)或復(fù)雜的任務(wù)。

A

高

B

中

C

低

D

較低

表象訓(xùn)練理論中（）認(rèn)為可以從神經(jīng)肌肉與認(rèn)知兩個(gè)方面提高練習(xí)者的技術(shù)動(dòng)作操作。

A

心理神經(jīng)肌肉理論

B

符號(hào)學(xué)習(xí)理論

C

喚醒—注意理論

D

以上三者都不是

活潑好動(dòng)，情緒發(fā)生快而多變，表情豐富，反應(yīng)靈敏，易適應(yīng)新環(huán)境，但注意力不穩(wěn)定，易轉(zhuǎn)移。這類學(xué)生屬于（）氣質(zhì)類型。

A

膽汁質(zhì)

B

多血質(zhì)

C

黏液質(zhì)

D

抑郁質(zhì)

學(xué)生在運(yùn)動(dòng)技能形成的認(rèn)知定向階段，教師在教學(xué)時(shí)應(yīng)？（）

A

講解細(xì)小動(dòng)作

B

講解動(dòng)作基本環(huán)節(jié)

C

加大練習(xí)強(qiáng)度

D

讓學(xué)生自主練習(xí)

下列哪項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)與跨越式跳高運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生正遷移（）。

A

足球

B

排球

C

跳箱運(yùn)動(dòng)

D

羽毛球

區(qū)分?jǐn)骋庑怨襞c工具性攻擊的標(biāo)準(zhǔn)是是否（）。

A

有目的

B

憤怒

C

指向有生命的對(duì)象

D

造成傷害

簡(jiǎn)述運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本原則。

簡(jiǎn)述影響運(yùn)動(dòng)興趣水平的因素。

簡(jiǎn)述影響運(yùn)動(dòng)歸因的內(nèi)部因素有哪些。

簡(jiǎn)述表象訓(xùn)練的作用。