中學(xué)教師資格證
篩選結(jié)果 共找出274題

體育與健康課程的性質(zhì)不包括（）。

A

基礎(chǔ)性

B

健身性

C

實踐性

D

綜合性

依據(jù)新課標(biāo)的課程理念，課程的主體是（）。

A

學(xué)生

B

教師

C

教材

D

目標(biāo)

下列哪項不是體育與健康課程的具體目標(biāo)（）。

A

運(yùn)動參與

B

運(yùn)動技能

C

社會適應(yīng)

D

意志品質(zhì)

高中學(xué)段設(shè)計了（）級學(xué)習(xí)水平。

A

1

B

2

C

3

D

4

體育教師課堂教學(xué)評價的主體不包括（）。

A

學(xué)生

B

同行

C

專家

D

家長

高中組織教學(xué)的形式有哪些形式？

體育教案的教學(xué)目標(biāo)不包括下列哪個選項（）。

A

情感態(tài)度與價值觀

B

過程與方法

C

知識與技能

D

社會適應(yīng)

簡述體育教學(xué)設(shè)計基本過程。

材料全屏

高三（1）班總體體育成績較好，本節(jié)課的內(nèi)容是蹲踞式起跑。由于體育教師生病，這節(jié)課由代課老師上課。該代課老師在課堂常規(guī)結(jié)束后，做了一些田徑項目的專項準(zhǔn)備活動。在講解示范之后，這位老師安排學(xué)生，做了35分鐘的輔助性練習(xí)，導(dǎo)致練習(xí)結(jié)束之后下課鈴聲就響了，匆匆的帶領(lǐng)學(xué)生們集合下課。

7

【簡答題】

請分析這位代課老師的教學(xué)有什么問題。

針對上述問題，提出解決辦法。