中學(xué)教師資格證
篩選結(jié)果 共找出5359題

以身體練習(xí)為主的體育教學(xué)方法不包括（）。

A

完整練習(xí)法

B

分解練習(xí)法

C

領(lǐng)會教學(xué)法

D

運(yùn)動游戲法

依據(jù)教學(xué)過程的時(shí)間順序，教學(xué)反思可分為（）。

A

課堂教學(xué)前的教學(xué)反思

B

課堂教學(xué)中的教學(xué)反思

C

課堂教學(xué)后的教學(xué)反思

D

以上均是

教學(xué)反思的水平可分為（）階段。

A

一

B

二

C

三

D

四

簡述學(xué)生體育學(xué)習(xí)評價(jià)的基本要求。

簡述體育教學(xué)評價(jià)的功能。

材料全屏

初三（2）班，體育課考核課上，一位學(xué)生表現(xiàn)出恐懼心理，因?yàn)樵谥暗捏w育考核評定中，分?jǐn)?shù)總是不理想，但是新入職的李老師說：這次的考核標(biāo)準(zhǔn)不單考查技能和基本素質(zhì)，還有參與態(tài)度、實(shí)際能力、自我健康原則、理論水平認(rèn)識等方面的綜合評價(jià)，突出強(qiáng)調(diào)全面素質(zhì)和健康教育的特點(diǎn)。雖然這個(gè)學(xué)生在技能方面不如大部分學(xué)生好，但是比之前進(jìn)步不少，再加上該學(xué)生上課積極認(rèn)真的組織帶操、編排組織乒乓球賽，做裁判等，最后老師給出87分成績，給了該學(xué)生自信與勇氣，使得該生愛上體育課、愛上體育鍛煉。

13

【簡答題】

體育課程進(jìn)行學(xué)習(xí)評價(jià)的目的是什么？

根據(jù)上述材料，簡述如何更好地實(shí)施體育課程學(xué)習(xí)評價(jià)。

材料全屏

一名教師的教學(xué)步驟如下：（1）教師宣布本堂課的主要內(nèi)容，帶領(lǐng)學(xué)生做準(zhǔn)備活動。（2）講解雙手正面墊球技術(shù)的動作要領(lǐng)及重難點(diǎn)。（3）學(xué)生練習(xí)（每人帶護(hù)腕一副）：徒手模仿雙手正面墊球練習(xí)3-5次，兩人一組墊固定球練習(xí)（一人持球，另一人墊球）3-5次，兩人一組墊活動球練習(xí)（一人用網(wǎng)兜持球，另一人墊球）3-5次，單人墊球練習(xí)10次，兩組，一人拋球，另一人墊球5次，兩組。（4）游戲：組織學(xué)生進(jìn)行“墊球比賽”，5人一隊(duì)，五分一局，低手發(fā)球，持球者在球觸地后，用雙手正面墊球?qū)⑶驂|過網(wǎng)或傳球，本隊(duì)只能傳、墊三次球后過網(wǎng)，得分多者為勝。（5）小結(jié)，下課，收器材。

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【簡答題】

根據(jù)上述材料，對教師的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行評價(jià)。

根據(jù)上述材料，對教師的教學(xué)缺點(diǎn)進(jìn)行評價(jià)。

證明了用尺規(guī)解決倍方和三等分角是不可能的數(shù)學(xué)家是（ ）

A

???????哈密頓

B

布爾

C

萬茨爾?

D

歐拉