中學(xué)教師資格證
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下列哪種教學(xué)模式的教學(xué)方法單調(diào)、缺乏趣味?()

A

發(fā)現(xiàn)式體育教學(xué)模式

B

小群體體育教學(xué)模式

C

技能掌握式教學(xué)模式

D

快樂(lè)體育教學(xué)模式

體育教學(xué)模式的基本屬性包括()。

A

理論性、穩(wěn)定、直觀、整體優(yōu)化、對(duì)應(yīng)、評(píng)價(jià)

B

實(shí)踐性、鞏固性、表面、局部?jī)?yōu)化、相向、檢查

C

應(yīng)用、差異、程序、集體優(yōu)化、結(jié)構(gòu)、監(jiān)督

D

操作、重復(fù)、設(shè)計(jì)、個(gè)體優(yōu)化、可變、評(píng)估

體育教學(xué)模式概念由三個(gè)基本的要素組成,即教學(xué)指導(dǎo)思想、教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)和 ()。

A

有關(guān)的教學(xué)模式

B

相應(yīng)的教法體系

C

準(zhǔn)確的教學(xué)實(shí)施

D

基本的教學(xué)原則

將教學(xué)過(guò)程細(xì)分為感知—理解—鞏固—應(yīng)用等幾個(gè)階段的教學(xué)模式是()。

A

發(fā)現(xiàn)式體育教學(xué)模式

B

小群體體育教學(xué)模式

C

快樂(lè)體育教學(xué)模式

D

技能掌握式教學(xué)模式

對(duì)發(fā)現(xiàn)式教學(xué)模式特點(diǎn)描述不正確的是()。

A

強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過(guò)程

B

強(qiáng)調(diào)直覺思維

C

強(qiáng)調(diào)教授過(guò)程

D

強(qiáng)調(diào)內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

教師在動(dòng)作示范時(shí),顯示前后運(yùn)動(dòng)動(dòng)作應(yīng)采用()。

A

正面示范

B

背面示范

C

側(cè)面示范

D

鏡面示范

用較短的時(shí)間將學(xué)生組織起來(lái),集中學(xué)生精神和注意力,明確教學(xué)目標(biāo)與要求;組織教學(xué)開展必需的教學(xué)常規(guī),屬于教學(xué)的哪個(gè)部分?()

A

開始部分

B

準(zhǔn)備部分

C

基本部分

D

結(jié)束部分

為了保證體育課順利進(jìn)行,提高教學(xué)效率,所采取的保證措施與手段是()。

A

體育教學(xué)手段

B

體育教學(xué)原則

C

體育教學(xué)方法

D

體育教學(xué)組織

現(xiàn)階段體育課堂教學(xué)中最基本和常用的教學(xué)組織形有哪些,簡(jiǎn)述其優(yōu)點(diǎn)。

簡(jiǎn)述分組教學(xué)的幾種形式及特點(diǎn)。