中學(xué)教師資格證
篩選結(jié)果 共找出5359題

體育教材不包括（）。

A

體育教科書

B

體育教學(xué)指導(dǎo)用書

C

音像教材

D

口頭教授

體育知識不包括下列哪一選項(xiàng)？（）

A

專業(yè)素養(yǎng)和能力

B

健身鍛煉知識

C

體育文化知識

D

健康知識

體育教學(xué)過程最基本的構(gòu)成要素包括（）四個(gè)方面。

A

教師、學(xué)生、教室、教學(xué)內(nèi)容

B

教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)境

C

教務(wù)部門、教學(xué)部門、學(xué)生、教材

D

校長、教師、教室、學(xué)生

體育教學(xué)設(shè)計(jì)的基本依據(jù)是（）。

A

教學(xué)目的與教學(xué)條件

B

教學(xué)順序與教學(xué)節(jié)奏

C

教學(xué)條件與教學(xué)結(jié)果

D

教學(xué)方法與教學(xué)形式

下列不屬于初中體育與健康課程理念的是（）。

A

堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長

B

改革課程內(nèi)容與教學(xué)方式，努力體現(xiàn)課程的時(shí)代性

C

激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意識和習(xí)慣

D

關(guān)注地區(qū)差異和個(gè)體差異，保證每一位學(xué)生受益

簡述體育與健康課程設(shè)計(jì)思路。

對水平二和水平三的學(xué)生進(jìn)行的評價(jià)方式是（）。

A

定性評價(jià)和定量評價(jià)相結(jié)合

B

定量評價(jià)

C

定性評價(jià)

D

相對評價(jià)

我國現(xiàn)行體育與健康課程的指導(dǎo)思想是（）。

A

終身教育

B

健康第一

C

參與體育

D

運(yùn)動第一

下列選項(xiàng)中，不屬于體育與健康課程的價(jià)值的是（）。

A

增進(jìn)身體健康

B

提高心理健康水平

C

增強(qiáng)社會適應(yīng)能力

D

提高競技水平

下列選項(xiàng)中，不屬于體育與健康課程總目標(biāo)的是（）。

A

掌握體育與健康的基本知識、技能和方法

B

表現(xiàn)出合作精神和交往能力

C

提高文化課學(xué)習(xí)水平

D

形成體育鍛煉的意識與習(xí)慣