快速查題-中學(xué)教師資格證試題
中學(xué)教師資格證
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“生當做人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東?！睘椋?）的作品。
友誼的深淺，由下列（ ）成語可以看出情義最為深重。
下列名句出處對應(yīng)都正確的一項是（ ）。
①方今天下，舍我其誰。②朝聞道，夕死可矣。③吾生也有涯，而知也無涯。④九層之臺，起于累土。
“文章合為時而著，歌詩合為事而作”是由（ ）提出的。
柳永的詞作雖然一直很受歡迎，但是卻不為士大夫所看重，甚至為他們所不恥，因為在他們看來，柳永的詞很是俚俗。蘇軾也對柳永持貶斥態(tài)度，但是柳永有一首詞卻受到蘇軾的推崇，以為“高處不減唐人”，這首詞是（ ）。
1932年，清華大學(xué)招生試題中有一道對對子題，上聯(lián)“孫行者”，下面下聯(lián)中最合適的是（ ）。
文藝復(fù)興時期人文主義思潮強調(diào)人的價值，追求個性解放，反對神學(xué)迷信，主要是因為（ ）。
第三次科技革命同前兩次工業(yè)革命相比，突出的特點是（ ）。
《古蘭經(jīng)》是以下哪個宗教的經(jīng)典？（ ）
成語“明察秋毫”“水深火熱”“心悅誠服”“一曝十寒”皆出自（ ）。