中學(xué)教師資格證
篩選結(jié)果 共找出1131題

一個學(xué)習(xí)材料中間的項目比兩端的項目學(xué)得慢，記得差，這支持了哪種遺忘理論？（ ）。

A

痕跡衰退說

B

干擾說

C

同化說?

D

壓抑說

人們習(xí)慣于用老方法解決新問題，原因在于下列哪種因素的影響？（ ）

A

思維定勢

B

功能固著

C

無關(guān)信息的干擾

D

問題表征的方式

“知之者不如好之者，好之者不如樂知者”這句話表明的學(xué)習(xí)動機類型是（ ）。

A

內(nèi)部學(xué)習(xí)動機

B

外部學(xué)習(xí)動機

C

社會交往動機

D

自我提高內(nèi)驅(qū)力

日常生活中的寫字、打字、繪畫，屬于（ ?）。

A

陳述性知識

B

描述性知識

C

操作技能

D

心智技能

無意注意不需要意志努力，不容易疲勞，因此，只需要運用學(xué)生的無意注意來進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生的有意注意則無關(guān)緊要。

奧蘇伯爾認(rèn)為，學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是有意義的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。

簡述學(xué)習(xí)策略的類型。

簡述如何促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移。

材料全屏

? ? ? ?小明轉(zhuǎn)學(xué)到A學(xué)校，剛來時學(xué)習(xí)成績不好。進(jìn)校后學(xué)習(xí)成績由中下一直往下掉，常不交作業(yè)、上課打瞌睡，學(xué)習(xí)主動性、積極性都不高。他的父母都從商，家境比較富裕，父母并不溺愛孩子，同時對學(xué)習(xí)的要求并不高，只要求有進(jìn)步。小明靦腆，不愛參加文體活動；很想有一個好的人際關(guān)系，但因為一開始給周圍同學(xué)的印象不好，因此得不到同學(xué)們的認(rèn)可，導(dǎo)致人際關(guān)系不好；有時被欺負(fù)，因為比較膽小，所以也不敢說。?

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【簡答題】

運用需要層次理論的知識，結(jié)合材料分析小明學(xué)習(xí)積極性不高的原因。

物理老師在黑板上繪制教學(xué)地圖時，鐵路用白色、公路用紅色、河流用藍(lán)色，學(xué)生便可清晰地將它們區(qū)別開來。該教學(xué)所體現(xiàn)的心理效應(yīng)是（ ）。

A

感覺后效

B

感覺對比

C

感覺適應(yīng)

D

感覺的相互作用