中學(xué)教師資格證
篩選結(jié)果 共找出937題

李老師一個學(xué)期對父親是副鄉(xiāng)長的小壯家訪了8次，卻從未對需要幫助的留守兒童小龍家訪過，李老師的做法（ ）。

A

符合主動聯(lián)系家長的要求

B

有違平等待生的要求

C

符合因材施教的教育要求

D

有違嚴(yán)慈相濟(jì)的要求

當(dāng)前教師隊伍中存在著“以教謀私”，熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實際上違背了（ ）。

A

愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德

B

愛國守法的職業(yè)道德

C

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德

D

為人師表的職業(yè)道德

（ ）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的首要環(huán)節(jié)和最初階段。

A

學(xué)習(xí)和掌握教師職業(yè)道德知識

B

樹立遠(yuǎn)大職業(yè)道德理想

C

陶冶真誠的職業(yè)道德情感

D

磨煉堅強(qiáng)的職業(yè)道德意志

加強(qiáng)學(xué)習(xí)是教師師德修養(yǎng)的（ ）。

A

根本途徑

B

必要途徑

C

基本方法

D

最高層次

教師職業(yè)道德的最高層次是由教師教書育人的（ ）決定的。

A

目的和任務(wù)

B

意義

C

方式?

D

價值

為人師表是教師職業(yè)道德的（ ）。

A

基本要求

B

本質(zhì)要求

C

內(nèi)在要求

D

不竭動力

托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師”。這意味著教師要（ ）。

A

嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生一視同仁

B

熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生

C

尊重學(xué)生、了解學(xué)生

D

愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生

有人說“同行是冤家”“文人相輕”，這些錯誤觀念與（ ）相違背。

A

謙虛為懷，自知之明

B

相互幫忙，通力合作

C

嚴(yán)以律己，以誠待人

D

學(xué)習(xí)先進(jìn)，共同提高

以下（ ）不是提升教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法。

A

學(xué)會反思

B

樹立榜樣，向他人學(xué)習(xí)

C

養(yǎng)成好的職業(yè)習(xí)慣

D

慎獨(dú)

在教育教學(xué)過程中，教師的道德品質(zhì)和行為將給學(xué)生留下深刻久遠(yuǎn)的印象，它不會因?qū)W生的畢業(yè)而隨之結(jié)束，還將延續(xù)到畢業(yè)之后，有時甚至伴隨學(xué)生的一生。這說明教師職業(yè)道德的影響具有（ ）。

A

深遠(yuǎn)性?

B

廣泛性

C

示范性

D

全面性