中學(xué)教師資格證
篩選結(jié)果 共找出106

課程不是幫助學(xué)生去適應(yīng)社會,而是要建立一種新的社會秩序和社會文化。這種課程理論為( ) 。

A

要素主義課程理論

B

活動中心課程理論

C

社會主義課程理論

D

結(jié)構(gòu)主義課程理論

下列人物中,不屬于學(xué)科中心課程理論的是( ) 。

A

杜威

B

布魯納?

C

赫欽斯

D

巴格萊

在校園中,師生的價值觀念屬于( ) 。

A

隱性課程?

B

顯性課程?

C

學(xué)科課程

D

國家課程

一般來說,( )做得越好,課程實(shí)施起來就越容易,效果也就越好。

A

課程資源?

B

課程設(shè)計(jì)

C

課程開發(fā)

D

教學(xué)方法

( )是指運(yùn)用一定的方法和手段對課程的編制、實(shí)施及其結(jié)果進(jìn)行評定。

A

課程評價?

B

課程實(shí)施

C

課程資源

D

課程開發(fā)

從課程設(shè)計(jì)、開發(fā)和管理主體來區(qū)分,課程可以分為國家課程和地方課程。

課程標(biāo)準(zhǔn)是組織學(xué)?;顒拥幕揪V領(lǐng)和主要依據(jù)。

確定課程目標(biāo)的依據(jù)不包括( ) 。

A

對學(xué)生的研究?

B

對社會的研究

C

對學(xué)科的研究

D

對教師的研究

為跨入新學(xué)段和升入高年級的學(xué)生學(xué)好新知識、掌握新方法而適當(dāng)提前安排有關(guān)奠基內(nèi)容的排列方式為( )。

A

折衷式排列

B

直線式排列

C

螺旋式排列

D

過渡式排列

課程計(jì)劃的基本內(nèi)容不包括( ) 。

A

課程設(shè)置

B

學(xué)科開設(shè)的順序

C

課時分配

D

課程目標(biāo)