中學(xué)教師資格證
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心理學(xué)是研究( )和行為表現(xiàn)的一門學(xué)科。

A

情感

B

大腦活動

C

認知

D

心理活動

心理學(xué)的研究對象有( )。

A

人的心理現(xiàn)象

B

動物的心理現(xiàn)象

C

人和動物的心理現(xiàn)象

D

人的異常心理

一般把人的心理現(xiàn)象分為心理過程與( )兩大方面。

A

群體心理

B

個性心理

C

心理活動

D

心理規(guī)律

小櫻在做作業(yè)時遇到一道數(shù)學(xué)難題,她并沒有放棄,而是回憶老師講過的解題方法,并且開動腦筋,直到把題解答出來才去和小伙伴出去玩。小櫻表現(xiàn)出心理過程是( )。

A

情感過程

B

意志過程

C

認知過程

D

情緒過程

獲得學(xué)習(xí)成功的喜悅,失去親人的悲傷,對不道德行為的憎恨,對祖國名山大川的贊美等等體現(xiàn)的是哪種心理過程?( )

A

認知過程

B

情緒過程

C

情感過程

D

道德過程

小珊得知自己獲得了航模大賽的一等獎這個消息時激動地流下眼淚,這是受人的下列哪種情緒影響所致?( )

A

激情

B

心境

C

熱情

D

應(yīng)激

一個人在社會生活實踐中形成的相對穩(wěn)定的各種心理現(xiàn)象的總和,指的是( )。

A

能力

B

氣質(zhì)

C

個性心理

D

性格

游客初次來到九寨溝,沉醉于大自然的鬼斧神工久久不能自拔。這種情感屬于( )。

A

道德感

B

理智感

C

美感

D

自豪感

在很多領(lǐng)域,依然能看到不少耄耋老者奮斗在科研一線。這說明,( )并不受年老帶來的消極影響。

A

流體智力

B

模仿能力

C

晶體智力

D

創(chuàng)造能力

抽象邏輯思維由“經(jīng)驗型”向“理論型”轉(zhuǎn)化,社會高級情感有了深刻發(fā)展的時期是( )。

A

少年期

B

青年初期

C

成年期

D

少年期晚期