中學(xué)教師資格證
篩選結(jié)果 共找出316題

美術(shù)新課程改革中大力提倡的教學(xué)評價方式是（?? ）。

A

形成性評價

B

診斷性評價

C

絕對性評價

D

相對性評價

教學(xué)評價是教育教學(xué)活動中一個重要的組成部分，對教學(xué)評價理解恰當(dāng)?shù)氖牵?? ）。

A

教學(xué)評價，主要有診斷監(jiān)督評定和篩選等功能

B

教學(xué)評價只發(fā)生在教學(xué)活動的最后環(huán)節(jié)，如期末考試，下課之前

C

教學(xué)評價是對教育現(xiàn)象和效果進(jìn)行價值判斷

D

教學(xué)評價最主要的是為學(xué)生提供學(xué)習(xí)依據(jù)，便于其適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃

在學(xué)期末或年末進(jìn)行的各科考試考核屬于（?? ）。

A

診斷性評價

B

形成性評價

C

終結(jié)性評價

D

以上都不屬于

各小組同學(xué)到臺前介紹自己的設(shè)計(jì)構(gòu)思和制作過程，然后進(jìn)行相互評價這是（?? ）。

A

學(xué)生自評

B

同學(xué)互評

C

教師評價

D

家長評價

按照評價主體的不同，可將教學(xué)評價分為外部評價與（?? ）。

A

診斷性評價

B

形成性評價

C

自我評價

D

定量型評價

請簡述教學(xué)評價的原則。

請簡述終結(jié)性評價。

請簡述美術(shù)課堂中的自我評價形式。

請簡述教師可以從哪幾個具體方面展開在教學(xué)反思。

請簡述形成性評價的目的。