中學(xué)教師資格證
篩選結(jié)果 共找出152

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣主要有以下步聚:

a.加熱盛有藥品的試管;

b.向試管中加入藥品;

c.檢查裝置的氣密性;

d.用排水法收集氣體;

e.停止加熱;

f.將導(dǎo)氣管從水槽中取出

正確的操作順序是()。

A

cbadef

B

dacfbe

C

badcfe

D

cbadfe

下列敘述不屬于化學(xué)課程基本理念的是( )。

A

注意提取多樣化的學(xué)習(xí)評價方式

B

注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力和實(shí)踐能力

C

重視學(xué)生在情感態(tài)度與價值觀方面的發(fā)展

D

強(qiáng)調(diào)以考試為中心,圍繞考試要求開展教學(xué)

科學(xué)探究既是義務(wù)教育化學(xué)課程的重要內(nèi)容,又是一種有效的學(xué)習(xí)方式。下列關(guān)于科學(xué)探究的理解正確的是( )。

A

科學(xué)探究中各要素的呈現(xiàn)順序是固定不變的

B

科學(xué)探究必須通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)來獲取事實(shí)和證據(jù)

C

對科學(xué)探究學(xué)習(xí)的評價,應(yīng)該側(cè)重考查學(xué)生的探究活動結(jié)果

D

科學(xué)探究目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),必須讓學(xué)生親身經(jīng)歷豐富的探究活動過程

化學(xué)從實(shí)驗(yàn)化學(xué)進(jìn)入定量化學(xué)時期的主要標(biāo)志是拉瓦錫的元素概念和道爾頓的原子學(xué)說的提出,下列哪個不屬于道爾頓提出的原子學(xué)說的解釋( )。

A

元素的最終組成稱為簡單原子,它們是不可見的,既不能創(chuàng)造,也不能毀滅和再分割,它們在一切化學(xué)變化中本性不變

B

每一種元素以其原子的質(zhì)量為其最基本的特征

C

同一種復(fù)雜原子,其形狀、質(zhì)量及性質(zhì)也必然相同

D

原子時可以在分的,在一切化學(xué)變化中本性可以改變

化學(xué)課程據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)有不同的分類方式,注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的培養(yǎng),即培養(yǎng)學(xué)生作為一個公民所必需的“三基”為中心的基礎(chǔ)教養(yǎng),是中小學(xué)課程的主要組成部分屬于哪類課程( )。

A

基礎(chǔ)型課程

B

拓展型課程

C

研究型課程

D

活動型課程

下列對教學(xué)設(shè)計(jì)作用的描述,錯誤的是()。

A

有利于教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合

B

有利于教學(xué)工作的科學(xué)化,促進(jìn)青年教師的快速成長

C

有利于教師科學(xué)思維習(xí)慣和能力的培養(yǎng),提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力

D

是提高教師科學(xué)知識水平的有效方法

自然常識課上,教師通過做水的升溫和降溫實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生觀察水的“三態(tài)”變化,這種教學(xué)方法是()。

A

講授法

B

發(fā)現(xiàn)法

C

演示法

D

談話法

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )

A

磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的煙霧

B

電解水的實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

C

在CO還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,固體的顏色由紅色變黑色

D

鐵在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色的固體? ??

以下對于物質(zhì)的俗稱、化學(xué)式、分類和用途的說法,其中不完全正確的一組是(?? )?



A

A

B

B

C

C

D

D

在一個單元教學(xué)內(nèi)容中,教學(xué)的難點(diǎn)( )。

A

就是教學(xué)的重點(diǎn)

B

不一定是教學(xué)的重點(diǎn)

C

不是教學(xué)的重點(diǎn)

D

是固定不變的某些知識點(diǎn)