中學(xué)教師資格證
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學(xué)生梳理中國文學(xué)史上的重要作家作品，以下筆記有錯的是 ( )。

A

陶淵明，東晉著名詩人。代表作《桃花源記》的文體是“記”。

B

《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個部分。

C

魯迅(1881-1936)，原名周樹人，浙江紹興人。我國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家。

D

《史記》是我國第一部編年體史書，全書130篇，被魯迅先生譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”，作者是東漢著名史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。

自古以來，西湖就是文人筆下美好的存在，教師設(shè)立關(guān)于西湖的詩詞朗讀比賽，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”是 （ ）的詩句。

A

王安石

B

歐陽修

C

蘇軾

D

黃庭堅

王國維在論述做學(xué)問、成大事的三個境界時，曾摘編宋代三位詞人的名句，輯錄成如下一段名言：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！边@三位作家是（ ）

A

晏殊 柳永 辛棄疾

B

晏殊 秦觀 陳亮

C

晏幾道 賀鑄 柳永

D

晏幾道 周邦彥 辛棄疾

文天祥是著名的遺民作家，其詩歌代表作《過零丁洋》的名句是（ ）。

A

從此西湖休插柳，剩栽桑樹養(yǎng)吳蠶

B

夕陽一片寒鴉外，目斷東南四百州

C

寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中

D

人生自古誰無死，留取丹心照汗青

昭君出塞是中國歷史上的一個故事。后來也有根據(jù)這個故事創(chuàng)作的詩歌、琵琶曲、戲劇、電視劇等藝術(shù)作品, 下列劇本符合王昭君出塞和親故事的是（ ）。

A

《漢宮秋》

B

《梧桐雨》

C

《墻頭馬上》

D

《望江亭》

“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯”，這首被譽為“秋思之祖”的散曲作家是（ ）。

A

關(guān)漢卿

B

張養(yǎng)浩

C

馬致遠(yuǎn)

D

張可久

“興，百姓苦；亡，百姓苦”這句名句出自（ ）

A

張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》

B

馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》

C

睢景臣《哨遍·高祖還鄉(xiāng)》

D

張養(yǎng)浩《端正好·上高監(jiān)司》

世人常常贊美人才輩出，一代新人替換舊人，或新一代的崛起，就如滾滾長江，無法阻攔?！敖酱胁湃顺觯黝I(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”詩句的作者是（）。

A

趙翼

B

龔自珍

C

鄭燮

D

袁枚

《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，“風(fēng)、雅、頌”是《詩經(jīng)》的（ ）。

A

分類

B

表現(xiàn)手法

C

思想

D

特征

《詩經(jīng)》中描繪了一個美麗清泠、朦朧迷茫的抒情境界，刻畫詩人徘徊追思的形象，借助景物和意象含蓄委婉地表達(dá)相思和追懷之情的詩篇是（ ）。

A

《邶風(fēng)·靜女》

B

《周南·關(guān)睢》

C

《陳風(fēng)·月出》

D

《秦風(fēng)·蒹葭》