考試類型:
【簡(jiǎn)答題】
上述材料中豐子愷運(yùn)用了什么心理知識(shí),結(jié)合材料進(jìn)行分析。
王超看到那些欺負(fù)弱小的同學(xué)經(jīng)常受到老師的嚴(yán)厲批評(píng),而那些與他人友好相處的同學(xué)則受到大家的喜愛(ài)。久而久之,他成為一個(gè)樂(lè)于助人、友愛(ài)同學(xué)的學(xué)生。這種學(xué)習(xí)屬于( ? ?)。
劉洋在考試過(guò)程中,會(huì)對(duì)自己的答題速度進(jìn)行監(jiān)控,根據(jù)考試剩余時(shí)間來(lái)控制自己的答題速度。他的這種學(xué)習(xí)策略屬于( ? ?)。
小宇在復(fù)習(xí)新學(xué)的知識(shí)時(shí),總是把最重要的知識(shí)放在復(fù)習(xí)的開始,并在最后對(duì)它們進(jìn)行總結(jié)。這是因?yàn)椋?? ?)的心理現(xiàn)象。
學(xué)習(xí)程度需達(dá)到( ? ? ),學(xué)習(xí)效果才最佳。
李紅學(xué)習(xí)了英語(yǔ)語(yǔ)法后,加深了對(duì)以前學(xué)過(guò)的中文語(yǔ)法的理解,這種現(xiàn)象屬于( ? ?)。
因?yàn)閮和懈恼e(cuò)誤的行為表現(xiàn),家長(zhǎng)便撤銷懲罰,取消了限制兒童看電視的禁令,這種能增加反應(yīng)概率的刺激是( ? ? )。
高山對(duì)所有的科目都有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),從不偏科,高山的動(dòng)機(jī)屬于( ? ?)。
學(xué)生閱讀時(shí)常使用畫重點(diǎn)線的策略,這是利用了知覺(jué)的哪一種基本特性?( ? ?)?
李明為了證明自己的能力,并且獲得在班級(jí)當(dāng)中的地位而努力學(xué)習(xí),根據(jù)奧蘇伯爾的動(dòng)機(jī)分類,李明的動(dòng)機(jī)屬于( ?)。