考試類型:
女老師換了個(gè)新發(fā)型,課前一進(jìn)班級(jí),有幾個(gè)淘氣的男同學(xué)就湊在一起,用調(diào)侃的語調(diào)大聲喊道:“老師,我愛你?!毕铝刑幚矸绞?,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
徐特立先生曾說,“經(jīng)師”是教學(xué)問的,“人師”是教行為的,我們的教學(xué)是要采取“人師”和“經(jīng)師”二者合一。這體現(xiàn)的教師職業(yè)道德的( )。
下列不屬于終身學(xué)習(xí)的要求的是( )。
【簡(jiǎn)答題】
請(qǐng)從教師職業(yè)道德的角度,評(píng)析古老師的教育行為。
【簡(jiǎn)答題】
請(qǐng)從教師職業(yè)道德的角度,評(píng)析材料中數(shù)學(xué)老師的教育行為。
子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”從教師的職業(yè)道德方面來看,要求教師( )。
教師要處理好多種人際關(guān)系,其中最基本也是最重要的是要處理好( )。
王老師特別不注意個(gè)人衛(wèi)生,平時(shí)穿著也很隨便,當(dāng)主任跟他溝通這個(gè)問題時(shí),他說:“當(dāng)老師的能帶好班級(jí),上好課就可以了,其他方面不用特別在意”。王老師的說法( )。
自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利,是教師職業(yè)道德規(guī)范中( )的要求。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,從教師職業(yè)道德方面體現(xiàn)了( )。