中學(xué)教師資格證
篩選結(jié)果 共找出1131

在我國實(shí)行的學(xué)制中,指導(dǎo)思想為“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的學(xué)制為( )。

A

壬寅學(xué)制

B

癸卯學(xué)制

C

壬子癸丑學(xué)制

D

壬戌學(xué)制

在影響個(gè)體身心發(fā)展的主要因素中,對人的發(fā)展起著主導(dǎo)作用的是()。

A

遺傳

B

教育

C

環(huán)境

D

個(gè)體主觀能動(dòng)性

盧梭曾說過“出自造物主之手的東西都是好的,而一到人的手里就全變壞了”。這句話出自盧梭的代表作( )。

A

《教育漫話》

B

《康德論教育》

C

《大教學(xué)論》

D

《愛彌兒》

首次提出把教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科的教育家為( )。

A

夸美紐斯?

B

赫爾巴特

C

培根

D

昆體良

下列不屬于《學(xué)記》中的教學(xué)原則的是( )。

A

及時(shí)施教

B

循序漸進(jìn)

C

因材施教

D

長善救失

在教育的構(gòu)成要素中,既是教育的對象,又是學(xué)習(xí)的主體的是( )。

A

教育者

B

受教育者

C

教育影響

D

教育結(jié)果

陶行知是我國現(xiàn)代教育史上著名的人民教育家,其教育思想的理論核心為生活教育理論。其主要觀點(diǎn)有( )。

①生活即教育②社會(huì)即學(xué)校③教育即生長④學(xué)校即社會(huì)⑤教學(xué)做合一⑥教育無目的論⑦教育即生活⑧教育即經(jīng)驗(yàn)的改組或改造

A

①②⑧

B

①②⑤

C

③④⑥

D

③④⑦

以下不屬于教育相對獨(dú)立性主要表現(xiàn)的是( )。

A

教育具有繼承性

B

教育要受其他社會(huì)意識形態(tài)的影響

C

教育具有歷史性

D

教育與社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡

在教育史上首次提出了“教育遵循自然”的觀點(diǎn)的教育家是( )。

A

亞里士多德

B

柏拉圖

C

昆體良

D

夸美紐斯

在教育的基本要素中起橋梁或溝通作用的是( )。

A

教育者

B

教育影響

C

受教育者

D

教育組織形式