發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法最大的缺點是( )。
“側(cè)耳聆聽”“舉目凝視”“屏息”等都屬于注意的( )。
創(chuàng)新性思維發(fā)展過程中驗證期的主要任務(wù)是( )。
“只見樹木,不見森林” 是思維缺乏( )的表現(xiàn)。
在創(chuàng)造性思維中,( )更為重要。
難度小的材料更適合( )。
嬰兒開始都看到笑臉都會笑,慢慢長大之后,看到親人的笑臉才會笑,這屬于( )。
我們都希望得到穩(wěn)定的工作,愿意參加各種保險,這是出于( )。
只有當(dāng)行為的變化是由于( )所導(dǎo)致時,才能視為學(xué)習(xí)。
林老師在考試后,經(jīng)常幫助學(xué)生正確歸因,并提高改善學(xué)習(xí)的方法,這屬于( )。