中學(xué)教師資格證
篩選結(jié)果 共找出274題

下列不屬于體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的原則的是（）。

A

真實(shí)性原則

B

教育性原則

C

科學(xué)性原則

D

倫理性原則

下列不屬于高中體育與健康課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的內(nèi)容是（）。

A

體能的評(píng)定

B

體育與健康知識(shí)和技能的評(píng)定

C

身體素質(zhì)

D

情意表現(xiàn)與合作精神的評(píng)定

簡(jiǎn)述教學(xué)反思的原則。

簡(jiǎn)述教學(xué)反思的操作策略。

材料全屏

高中三年級(jí)（5）班，學(xué)生20人，場(chǎng)地：體操室，教學(xué)內(nèi)容：背躍式跳高力量訓(xùn)練。

教學(xué)步驟：（1）教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容，學(xué)生自己做好準(zhǔn)備活動(dòng)。（2）進(jìn)行助跑單腳起跳摸高練習(xí)，每個(gè)學(xué)生完成20次，所摸高度可以不相同，但必須盡全力。（3）組織學(xué)生深蹲起練習(xí)，每個(gè)人扶住一個(gè)支撐物，做蹲下起立練習(xí)2組，每組十五次，一口氣做完。（4）組織學(xué)生負(fù)重蹲起練習(xí)，學(xué)生肩上負(fù)起規(guī)定重量的杠鈴，進(jìn)行負(fù)重蹲起練習(xí)，每人3組，每組12次。（5）學(xué)生分組進(jìn)行背越式跳高的助跑與起跳分解練習(xí)。（6）教師總結(jié)，下課。

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【簡(jiǎn)答題】

分析本節(jié)課中教師所用的教學(xué)方法。

分析本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。

簡(jiǎn)述體育學(xué)習(xí)認(rèn)知—運(yùn)動(dòng)策略。

學(xué)生自我調(diào)控策略包括哪些方法。

簡(jiǎn)述技能掌握式教學(xué)模式的優(yōu)缺點(diǎn)。

材料全屏

高中三年級(jí)（5）班，學(xué)生20人，場(chǎng)地：體操室，教學(xué)內(nèi)容：背躍式跳高力量訓(xùn)練。

教學(xué)步驟：（1）教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容，學(xué)生自己做好準(zhǔn)備活動(dòng)。（2）進(jìn)行助跑單腳起跳摸高練習(xí)，每個(gè)學(xué)生完成20次，所摸高度可以不相同，但必須盡全力。（3）組織學(xué)生深蹲起練習(xí)，每個(gè)人扶住一個(gè)支撐物，做蹲下起立練習(xí)2組，每組十五次，一口氣做完。（4）組織學(xué)生負(fù)重蹲起練習(xí)，學(xué)生肩上負(fù)起規(guī)定重量的杠鈴，進(jìn)行負(fù)重蹲起練習(xí)，每人3組，每組12次。（5）教師總結(jié)，下課。

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【簡(jiǎn)答題】

分析本節(jié)課中教師所用的教學(xué)方法。