中學(xué)教師資格證
篩選結(jié)果 共找出274題

教學(xué)設(shè)計(jì)的特征不包括（）。

A

系統(tǒng)性

B

邏輯性

C

程序性

D

靈活性

教學(xué)過程的4大要素不包括（）。

A

教師

B

教學(xué)內(nèi)容

C

學(xué)生

D

教學(xué)方法

前臂的內(nèi)側(cè)被稱為（）。

A

脛側(cè)

B

腓側(cè)

C

尺側(cè)

D

橈側(cè)

下列運(yùn)動(dòng)中屬于圍繞垂直軸的運(yùn)動(dòng)是（）。

A

手臂的外展內(nèi)收

B

騎撐前回環(huán)

C

側(cè)手翻

D

向左轉(zhuǎn)

現(xiàn)代教學(xué)理論研究中強(qiáng)調(diào)以（）為中心。

A

學(xué)生

B

教師

C

教材

D

內(nèi)容

下列不屬于體育教學(xué)過程的層次的是（）。

A

學(xué)段體育教學(xué)過程

B

水平體育教學(xué)過程

C

超學(xué)段體育教學(xué)過程

D

學(xué)年體育教學(xué)過程

第一個(gè)在理論上論證了體育、德育、智育的聯(lián)系，主張兒童的身體、德行和智慧要和諧發(fā)展的人是（）。

A

柏拉圖

B

亞里士多德

C

洛克

D

杜威

“體育乃是個(gè)人由童年至成人整個(gè)發(fā)展過程的一部分”，強(qiáng)調(diào)兒童應(yīng)“經(jīng)由游戲、運(yùn)動(dòng)、手工藝與直接熟習(xí)自然的方式學(xué)習(xí)”。這一理論是（）提出的。

A

洛克

B

盧梭

C

夸美紐斯

D

杜威

下列選項(xiàng)中屬于徑賽的是（）。

A

跨越式跳高

B

挺身式跳遠(yuǎn)

C

跨欄跑

D

擲標(biāo)槍

田徑運(yùn)動(dòng)的價(jià)值不包括（）。

A

教育價(jià)值

B

娛樂價(jià)值

C

健身價(jià)值

D

競(jìng)技價(jià)值