中學教師資格證
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學生學習間接經(jīng)驗要以直接經(jīng)驗為基礎。

講授法就是指教師用講述的方法向?qū)W生傳授知識。

簡述教學過程的基本階段。

簡述啟發(fā)性教學原則及貫徹該原則的要求。

材料全屏

材料一：在一次歷史課上，一位有三十年教齡的教師在講課，課講得非常精彩，聽課老師入了迷。下課后，聽課老師問這位講課的老師這節(jié)課準備了多長時間。講課老師說：“我準備了一輩子，但這個題的準備只用了15分鐘?！?/p>

材料二：有的教師認為，看看教材，翻翻教學參考書，寫份教案就是備課。

材料三：蘇聯(lián)一位著名的芭蕾舞大師，在談到自己的成功經(jīng)驗時說：“我正式登臺演出時，我的勞動實際上早已完成了?！?/p>

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【簡答題】

請運用教學基本環(huán)節(jié)的知識，分析上述材料的教學啟示。

教學的基本環(huán)節(jié)除了備課，還有哪些環(huán)節(jié)？

循序漸進原則要求教學要（ ）。

A

溫故而知新

B

不陵節(jié)而施

C

不憤不啟，不悱不發(fā)

D

學而時習之

教師通過作業(yè)、提問、測驗等方式對學生的學習效果進行考查，這屬于教學過程中的哪個階段？（ ）

A

檢查知識

B

理解教材

C

鞏固知識

D

運用知識

裴斯泰洛齊很重視“知識與知識的應用”，這實際上是重視教學中（ ）。

A

因材施教原則

B

理論聯(lián)系實際原則

C

鞏固性原則

D

直觀性原則

中學數(shù)學課上的測量練習、生物課上的植物栽培和動物飼養(yǎng)等活動屬于教學方法中的（ ）。

A

實驗法

B

實踐活動法

C

演示法

D

實習作業(yè)法