中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
篩選結(jié)果 共找出105

職業(yè)生涯錨的類型中()職業(yè)錨員工的驅(qū)動(dòng)力和價(jià)值觀是追求安全、穩(wěn)定的職業(yè)前途。

  • A

    安全穩(wěn)定型

  • B

    自主獨(dú)立型

  • C

    創(chuàng)造型

  • D

    技術(shù)/職能能力型

關(guān)于培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)結(jié)束時(shí)評(píng)估方法的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )。

  • A

    利用知識(shí)或技能檢驗(yàn)來(lái)評(píng)定培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的效果

  • B

    設(shè)計(jì)相關(guān)工作態(tài)度調(diào)查問(wèn)卷來(lái)評(píng)定培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的效果

  • C

    記錄培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)期間受訓(xùn)人員的出席情況

  • D

    實(shí)地觀察受訓(xùn)人員的工作實(shí)況以評(píng)估培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的效果

關(guān)于職業(yè)生涯錨的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )。

  • A

    職業(yè)生涯錨產(chǎn)生于職業(yè)生涯早期

  • B

    職業(yè)生涯錨強(qiáng)調(diào)個(gè)體能力,動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀的相互作用和整合

  • C

    職業(yè)生涯錨可以根據(jù)各種測(cè)試進(jìn)行預(yù)測(cè)

  • D

    職業(yè)生涯錨并不是完全固定不變的

關(guān)于職業(yè)生涯管理的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )。

  • A

    職業(yè)生涯從狹義來(lái)看,是個(gè)體在其整個(gè)工作生涯中選擇從事工作的一個(gè)總的行為過(guò)程

  • B

    職業(yè)生涯管理包括組織職業(yè)生涯管理和個(gè)體職業(yè)生涯管理

  • C

    職業(yè)生涯對(duì)個(gè)人發(fā)展具有積極作用

  • D

    職業(yè)生涯很難滿足員工自我實(shí)現(xiàn)的需要

按照霍蘭德職業(yè)興趣的分類,喜歡從事資料分析工作,有數(shù)理分析能力,能夠有聽(tīng)從指示完成瑣碎工作的人,屬于(  )。

  • A

    現(xiàn)實(shí)型

  • B

    常規(guī)型

  • C

    研究型

  • D

    企業(yè)型

職業(yè)生涯效果評(píng)估中態(tài)度或知覺(jué)到的心理變化不包括(  )。

  • A

    員工工作輪換

  • B

    員工對(duì)參加職業(yè)生涯討論會(huì)的反應(yīng)

  • C

    員工對(duì)工作的認(rèn)同程度

  • D

    員工對(duì)組織的忠誠(chéng)度

(2014年)關(guān)于職業(yè)生涯錨的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )。

  • A

    職業(yè)生涯錨產(chǎn)生于職業(yè)生涯早期

  • B

    職業(yè)生涯錨強(qiáng)調(diào)個(gè)體能力、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀的相互作用和整合

  • C

    職業(yè)生涯錨可以根據(jù)各種測(cè)試進(jìn)行預(yù)測(cè)

  • D

    職業(yè)生涯錨并不是完全固定不變的

關(guān)于管理能力型職業(yè)生涯錨的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )。

  • A

    它追求一般性的管理工作,且責(zé)任越大越好

  • B

    它強(qiáng)調(diào)實(shí)際技術(shù)/職能等業(yè)務(wù)工作

  • C

    它具有強(qiáng)烈的升遷動(dòng)機(jī)

  • D

    它具有分析能力、人際溝通能力和情緒控制能力的強(qiáng)強(qiáng)組合特點(diǎn)

培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)體系中最難實(shí)現(xiàn)的一個(gè)環(huán)節(jié)是()。

  • A

    投資收益評(píng)估

  • B

    反應(yīng)評(píng)估

  • C

    效果評(píng)估

  • D

    工作行為評(píng)估

在培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)效果的學(xué)習(xí)評(píng)估中,測(cè)試態(tài)度常采用()。

  • A

    行為評(píng)價(jià)量表

  • B

    直接觀察

  • C

    自我評(píng)價(jià)量表

  • D

    面談