中學(xué)教師資格證
篩選結(jié)果 共找出1131題

簡(jiǎn)述全面發(fā)展各組成部分之間的關(guān)系。

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西漢名將馬奕，小時(shí)候看起來(lái)很普通。有一次，他見(jiàn)到同門(mén)朱迅，朱迅年僅十三，就能出口成章，口誦詩(shī)書(shū)，學(xué)識(shí)淵博。馬奕見(jiàn)了他很慚愧，他哥安慰馬奕說(shuō)：“朱迅是小器，早成；你是大器，晚成?！瘪R奕沒(méi)有自暴自棄，而是奮發(fā)圖強(qiáng)，更加刻苦，后來(lái)很有作為。

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【簡(jiǎn)答題】

這則材料說(shuō)明了什么？對(duì)教師的啟示是什么？

下列屬于學(xué)校精神文化的是（ ）。

A

班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)

B

校容校貌、校園綠化

C

道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則

D

圖書(shū)、教學(xué)儀器

下列教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系中，說(shuō)法正確的是（ ）。

A

生產(chǎn)力決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

B

社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度制約著教育發(fā)展的規(guī)模和速度

C

生產(chǎn)力水平制約著教育體制、結(jié)構(gòu)的變化

D

科學(xué)技術(shù)影響教育內(nèi)容的選擇

某著名教育家提出：“為人在世，可貴者在于發(fā)展，在于發(fā)展個(gè)人天賦的內(nèi)在力量，使其經(jīng)過(guò)鍛煉，使人能盡其才，能在社會(huì)上達(dá)到他應(yīng)有的地位。這就是教育的最終目的。”這位教育家很有可能是（ ）。

A

裴斯泰洛齊

B

孔德

C

涂爾干

D

赫爾巴特

明確規(guī)定義務(wù)教育“不收學(xué)費(fèi)，雜費(fèi)”，這體現(xiàn)了義務(wù)教育的哪個(gè)特點(diǎn)？（ ）

A

強(qiáng)制性

B

公益性

C

公共性

D

基礎(chǔ)性

我國(guó)教育史上第一個(gè)資本主義性質(zhì)的學(xué)制為（ ）。

A

壬寅學(xué)制

B

癸卯學(xué)制

C

壬子癸丑學(xué)制

D

壬戌學(xué)制

下列國(guó)家中，實(shí)行分支型學(xué)制的國(guó)家為（ ）。

A

英國(guó)

B

美國(guó)

C

法國(guó)

D

中國(guó)

學(xué)校在學(xué)制系統(tǒng)中所處的階段以及在同類(lèi)性質(zhì)的學(xué)校中所處的地位，指的是（ ）。

A

學(xué)校的類(lèi)型

B

學(xué)校的級(jí)別

C

學(xué)校的結(jié)構(gòu)

D

學(xué)校的性質(zhì)

我國(guó)第一次明確提出“終身教育”的文件是（ ）。

A

《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》

B

《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》

C

《中國(guó)教育改革與發(fā)展綱要》

D

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》