快速查題-中學教師資格證試題
中學教師資格證
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“與善人居，如入蘭芷之室，久而不聞其香，則與之化矣；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣”，這句話說明了在人身心發(fā)展過程中，起重要作用的是（ ）。
華生提出“給我一打健康的嬰兒，不管他們祖先的狀況如何，我可以任意把他們培養(yǎng)成從領袖到小偷等各種類型的人?！边@體現的個體身心發(fā)展的動因理論為（ ）。
教師要尊重不同年齡階段學生的特點，并根據這些特點提出不同的發(fā)展任務，采用不同的教育內容和方法，進行針對性的教育。這體現的個體身心發(fā)展的一般規(guī)律為（ ）。
在全面發(fā)展教育的組成部分中，起著前提和支持的作用的是（ ）。
“教育過程就是教育目的，教育之外再沒有什么教育目的。”這句話所體現的教育目的理論為（ ）。
下列不屬于教育目的的作用的是（ ）。
教師非常害怕自己出錯，總是盡力想在同事和學生心中留下好的印象。這類教師處于教師成長的哪個階段？（ ）
教師將注意力集中在學生學習成績的提高，班集體的團結等方面，這類教師處于教師成長的哪個階段？（ ）
教師關注學生的特點，并能夠因材施教，這類教師處于教師成長的哪個階段？（ ）
幻燈片丟失，無法順利講課，這屬于哪種教師職業(yè)壓力？（ ）