中學(xué)教師資格證
篩選結(jié)果 共找出1131題

周老師與學(xué)生發(fā)生沖突，將要與學(xué)生家長(zhǎng)有一次會(huì)面，他倍感壓力，這屬于哪種教師職業(yè)壓力？（ ）

A

中心壓力

B

外圍壓力

C

預(yù)測(cè)性壓力

D

情境壓力

王老師對(duì)學(xué)生不聞不問，當(dāng)學(xué)生向他請(qǐng)教問題時(shí)，他總是讓學(xué)生問其他老師，這種情況屬于哪種職業(yè)倦??？

A

情緒耗竭

B

去人性化

C

個(gè)人成就感低

D

職業(yè)厭惡

王老師認(rèn)為教師是個(gè)很沒有前途和沒有意義的職業(yè)，總想著轉(zhuǎn)行，這種情況屬于哪種職業(yè)倦??？（ ）

A

情緒耗竭

B

去人性化

C

個(gè)人成就感低

D

職業(yè)厭惡

胡老師近期工作比較消極，對(duì)學(xué)生態(tài)度麻木，缺乏應(yīng)有的尊重。依據(jù)職業(yè)倦怠的特征，胡老師的這些表現(xiàn)屬于（ ）。

A

情感枯竭

B

去人性化

C

成就感低

D

知識(shí)枯竭

學(xué)員間了解加深，班干部開始各司其職，班級(jí)凝聚力開始形成，此時(shí)處于班集體（ ）的階段。

A

組建階段

B

核心形成階段

C

發(fā)展階段

D

成熟階段

報(bào)告會(huì)、講座、競(jìng)賽、儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)和專題教育活動(dòng)，從組織形式來看屬于（ ）。

A

個(gè)人活動(dòng)

B

小組活動(dòng)

C

群眾性活動(dòng)

D

社會(huì)活動(dòng)

通過對(duì)學(xué)生的成績(jī)表、周記等對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解，這屬于哪種班主任工作方法？（ ）

A

書面材料分析法

B

調(diào)查法

C

談話法

D

觀察法

通過自評(píng)測(cè)驗(yàn)，或通過對(duì)學(xué)生周圍身邊同學(xué)的調(diào)查，側(cè)面了解學(xué)生的方法，這屬于哪種班主任工作方法？（ ）

A

書面材料分析法

B

調(diào)查法

C

談話法

D

觀察法

通過對(duì)學(xué)生日常生活、參加活動(dòng)表現(xiàn)的記錄，有計(jì)劃地了解學(xué)生，這屬于哪種班主任工作方法？（ ）

A

書面材料分析法

B

調(diào)查法

C

談話法

D

觀察法

班主任能夠與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重和信任學(xué)生，這體現(xiàn)了班主任的哪方面素質(zhì)？（ ）

A

班主任的品德素質(zhì)

B

班主任的知識(shí)素質(zhì)

C

班主任的人格素質(zhì)

D

班主任的耐心素質(zhì)