中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
篩選結(jié)果 共找出2283題

關(guān)于勞動(dòng)力跨地區(qū)流動(dòng)的說法，錯(cuò)誤的是( )。

  • A

    跨地區(qū)勞動(dòng)力流動(dòng)的主要原因在于地區(qū)之間存在經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡的情況

  • B

    跨地區(qū)勞動(dòng)力流動(dòng)會(huì)受到遷移距離和遷移成本的影響

  • C

    跨地區(qū)勞動(dòng)力流動(dòng)對(duì)勞動(dòng)力流入地有好處，對(duì)勞動(dòng)力流出地沒有好處

  • D

    跨地區(qū)勞動(dòng)力流動(dòng)并非單向的，流出的勞動(dòng)力也可能會(huì)重新流動(dòng)回原居住地

關(guān)于教育投資的說法，錯(cuò)誤的是（??? ）。
  • A
    教育投資有助于提高勞動(dòng)生產(chǎn)率
  • B
    教育投資會(huì)帶來國民收入和社會(huì)財(cái)富的增長
  • C
    教育投資的全部收益應(yīng)當(dāng)歸投資者個(gè)人所有
  • D
    教育投資的主體包括國家、勞動(dòng)者個(gè)人及其家庭等多個(gè)方面

對(duì)教育投資的私人收益進(jìn)行估計(jì)的選擇性偏差表現(xiàn)為（）。

  • A

    低估了上大學(xué)的人通過上大學(xué)而獲得的收益

  • B

    高估了那些沒上大學(xué)的人因?yàn)槲瓷洗髮W(xué)而遭受的損失

  • C

    高估了那些上大學(xué)的人因?yàn)樯洗髮W(xué)而產(chǎn)生的成本和收益

  • D

    低估了上大學(xué)的成本，高估了上大學(xué)的收益

  • E

    高估了上大學(xué)的成本，低估了上大學(xué)的收益

?是否擁有大學(xué)畢業(yè)證書與一個(gè)人是否具有高生產(chǎn)率之間存在一定的聯(lián)系，因而，企業(yè)把大學(xué)畢業(yè)文憑作為篩選員工的工具之一是有一定道理的，這種觀點(diǎn)與關(guān)于高等教育作用的(??? ?)是一致的。
  • A
    成本分析模型
  • B
    收益分析模型
  • C
    信號(hào)模型
  • D
    投資回報(bào)率模型

教育所能帶來的較高社會(huì)收益不包括（? ）。

  • A

    國民收入水平的提高

  • B

    失業(yè)率的降低

  • C

    個(gè)人收入增加

  • D

    提高整個(gè)社會(huì)的道德水平和信用水平

?教育水平的提高有助于降低(??? )。
  • A
    失業(yè)率
  • B
    就業(yè)率
  • C
    私人收益率
  • D
    社會(huì)收益
由于高等教育文憑與高生產(chǎn)率之間存在一定的聯(lián)系，因而，企業(yè)利用文憑來篩選員工的做法是有道理的，這是（? ）的一個(gè)基本觀點(diǎn)。
  • A
    勞動(dòng)力供給理論
  • B
    勞動(dòng)力需求理論
  • C
    高等教育的信號(hào)模型理淪
  • D
    收入分配理論
在一個(gè)玩具廠里，生產(chǎn)一種專利玩具的工人所接受的培訓(xùn)是（? ?）。
  • A
    一般在職培訓(xùn)
  • B
    自我培訓(xùn)
  • C
    特殊在職培訓(xùn)
  • D
    正規(guī)教育

關(guān)于一般培訓(xùn)和特殊培訓(xùn)的說法，錯(cuò)誤的是( ? ?)。

  • A

    勞動(dòng)者可以將通過一般培訓(xùn)獲得的技能帶到其他企業(yè)中

  • B

    勞動(dòng)者無法將通過特殊培訓(xùn)獲得的技能帶到其他企業(yè)中

  • C

    特殊培訓(xùn)所帶來的生產(chǎn)率提高幅度要大于一般培訓(xùn)

  • D

    現(xiàn)實(shí)中的很多培訓(xùn)同時(shí)具有一般培訓(xùn)和特殊培訓(xùn)的性質(zhì)

?從理論上來說，如果員工接受的在職培訓(xùn)是一種純粹的一般培訓(xùn)，則處理這種培訓(xùn)的成本和收益的合理方式應(yīng)當(dāng)是(??? )。
  • A
    企業(yè)和員工個(gè)人共同支付培訓(xùn)成本，同時(shí)共享培訓(xùn)收益
  • B
    企業(yè)支付培訓(xùn)成本并獲得培訓(xùn)收益
  • C
    員工個(gè)人支付培訓(xùn)成本并獲得培訓(xùn)收益
  • D
    企業(yè)支付培訓(xùn)成本，員工個(gè)人獲得培訓(xùn)收益