人力資源管理
篩選結(jié)果 共找出62

社區(qū)護(hù)理一詞由美國(guó)    在()年首次提出并使用。

  • A

    Meleca,1970

  • B

    Shoemarker,1975

  • C

    朱蘭,1975

  • D

    露絲·依瑞曼,1970

——是20世紀(jì)80年代以來(lái),在英格蘭、蘇格蘭、威爾士廣泛實(shí)施的社區(qū)服務(wù)形式,也是英聯(lián)邦社區(qū)護(hù)理中最重要的服務(wù)形式。

  • A

    學(xué)校護(hù)理組織

  • B

    家庭護(hù)理組織

  • C

    社區(qū)護(hù)理中心

  • D

    健康訪視組織

國(guó)外社會(huì)護(hù)理中心的模式不包括

  • A

    社區(qū)服務(wù)隊(duì)

  • B

    社區(qū)診所

  • C

    附屬于某機(jī)構(gòu)的社區(qū)護(hù)士中心(如附屬于醫(yī)院、健康維持機(jī)構(gòu)和教育機(jī)構(gòu)等)

  • D

    私人護(hù)理中心(由護(hù)士企業(yè)家管理)

社區(qū)傳染病三級(jí)預(yù)防是指

  • A

    配合醫(yī)生做好傳染病患者的康復(fù)工作

  • B

    對(duì)傳染病患者應(yīng)積極治療.開(kāi)展康復(fù)治療護(hù)理,減少并發(fā)癥和功能障礙的發(fā)生

  • C

    對(duì)隔離的傳染病患者做好嚴(yán)格的消毒隔離處理

  • D

    計(jì)劃免疫管理

關(guān)于社區(qū)護(hù)理,下列說(shuō)法不正確的是

  • A

    是公共衛(wèi)生學(xué)和護(hù)理學(xué)理論的結(jié)合

  • B

    以社會(huì)需求為導(dǎo)向

  • C

    以個(gè)人、家庭和整個(gè)社區(qū)為服務(wù)對(duì)象

  • D

    是一種基層護(hù)理服務(wù)

社區(qū)傳染病一級(jí)預(yù)防的護(hù)理管理內(nèi)容不包括

  • A

    定期開(kāi)展有關(guān)傳染病基本知識(shí)的培訓(xùn),提高護(hù)理人員宣教普及有關(guān)傳染病知識(shí)的能力

  • B

    要堅(jiān)持執(zhí)行全面性防護(hù)的原則,以防自己被傳染或?qū)⒓膊魅窘o他人;做好醫(yī)療廢棄物(如注射器針頭)的處理

  • C

    計(jì)劃免疫管理

  • D

    減少并發(fā)病和功能障礙的發(fā)生

下列哪項(xiàng)不屬于我國(guó)社區(qū)護(hù)理組織形式

  • A

    社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

  • B

    社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站

  • C

    老年人社區(qū)護(hù)理組織

  • D

    社區(qū)服務(wù)隊(duì)

傳染病的疫情報(bào)告管理屬于

  • A

    傳染病一級(jí)預(yù)防

  • B

    傳染病二級(jí)預(yù)防

  • C

    傳染病三級(jí)預(yù)防

  • D

    傳染病四級(jí)預(yù)防

關(guān)于社區(qū)婦女保健管理,正確的是

  • A

    定期體檢,建立檔案

  • B

    預(yù)防為主,保健為中心

  • C

    健康教育為主

  • D

    指導(dǎo)、監(jiān)督為主

我國(guó)現(xiàn)今的社區(qū)護(hù)理組織形式不包括

  • A

    社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)

  • B

    社區(qū)服務(wù)隊(duì)

  • C

    家庭護(hù)理組織

  • D

    社會(huì)參與型,包括社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)所、老年護(hù)理院、康復(fù)所、臨終關(guān)懷所