人力資源管理
篩選結(jié)果 共找出21題

測試個人在經(jīng)過某種正式教育或訓(xùn)練之后對知識技能掌握的程度，稱為（）

  • A

    智力測驗

  • B

    人格測驗

  • C

    成績測驗

  • D

    能力傾向測驗

中國兒童發(fā)展量表的編制人中包括（）

  • A

    張厚粲

  • B

    裴娣娜

  • C

    關(guān)天敏

  • D

    瑞文

運(yùn)用“液體守恒”來測驗兒童邏輯思維能力的心理學(xué)家是（）

  • A

    皮亞杰

  • B

    林崇德

  • C

    朱智賢

  • D

    張厚粲

從測試內(nèi)容上分，用于測試幼兒拼音學(xué)習(xí)效果的測驗屬于（）

  • A

    智力測驗

  • B

    成就測驗

  • C

    能力傾向測驗

  • D

    人格測驗

標(biāo)準(zhǔn)化測驗中的所有問題都必須由專家編制并經(jīng)過多種參數(shù)檢驗以確保（）

  • A

    分?jǐn)?shù)解釋的標(biāo)準(zhǔn)化

  • B

    測試方法的標(biāo)準(zhǔn)化

  • C

    評分記分的標(biāo)準(zhǔn)化

  • D

    試題編制的標(biāo)準(zhǔn)化

中國兒童發(fā)展量表CDCC的編制是在（）

  • A

    1911年

  • B

    1968年

  • C

    1982年

  • D

    1985年

智力測驗量表的最初制定是在（）

  • A

    1864年

  • B

    1905年

  • C

    1910年

  • D

    1911年

編制了“拼法測驗”，使測驗客觀化、標(biāo)準(zhǔn)化的人是（）

  • A

    賴斯

  • B

    桑代克

  • C

    費(fèi)希爾

  • D

    比奈

簡述自編測驗工具制作過程的基本步驟。

簡述自編測驗的優(yōu)缺點(diǎn)。