人力資源管理
篩選結(jié)果 共找出106題

馬克思中學(xué)畢業(yè)時即表示要“為人類福利而勞動”，毛澤東青年時便立志“以天下為己任”，周恩來在南開中學(xué)時提出“為中華崛起而讀書”，這些事例告訴我們 ( )

  • A

    人生目的決定走什么樣的人生道路

  • B

    人生目的決定持什么樣的人生態(tài)度

  • C

    人生目的決定選擇什么樣的人生價值標(biāo)準(zhǔn)

  • D

    人生目的決定保持什么樣的人生精神狀態(tài)

現(xiàn)實生活中，人們對待人生的態(tài)度千差萬別、多種多樣，但歸納起來無外乎兩種：積極進取的人生態(tài)度和消極無為的人生態(tài)度。下列選項中，表現(xiàn)了積極進取的人生態(tài)度的是（）

  • A

    玩世不恭

  • B

    怨天尤人

  • C

    勇于開拓

  • D

    悲觀怯世

(15年4月;14年10月;12年4月真題)人是自然界的一部分，但人又有意識有目的地利用和改造自然。協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系，必須 ( )

  • A

    消極地依賴自然

  • B

    無限制地向自然索取

  • C

    牢固樹立可持續(xù)發(fā)展觀

  • D

    不斷擴大干涉自然的范圍和程度

馬克思說：“在選擇職業(yè)時，我們應(yīng)該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美。不應(yīng)認為，這兩種利益是敵對的、互相沖突的?！痹谶@里，馬克思所說的“以人類的幸福”為主要指針，就是為人類謀幸福，為人民獻身，這是人生的（）

  • A

    境遇

  • B

    社會價值

  • C

    自我價值

  • D

    自然生命活動

(10年4月真題)馬克思說：“人們只有為同時代人的完美、為他們的幸福而工作.才能使自己也達到完美。如果一個人只為自己勞動，他也許能成為著名學(xué)者、大哲人、卓越詩人，然而他永遠不能成為完美無疵的偉大人物?！边@句話表達的意思是 ( )

  • A

    人生的自我價值和社會價值是矛盾的、對立的

  • B

    只有創(chuàng)造更高社會價值才能實現(xiàn)更高自我價值

  • C

    人生的自我價值是個體生存和發(fā)展的必要條件

  • D

    自覺提高自我的主體素質(zhì)和能力是實現(xiàn)人生價值的根本途徑

人生觀的作用主要通過人生目的、人生態(tài)度、人生價值三個方面體現(xiàn)出來。人生目的回答人為什么活著，人生態(tài)度表明人應(yīng)當(dāng)怎樣對待生活，人生價值判斷什么樣的人生才有意義。這三個方面互相聯(lián)系、互相制約，其中居于核心地位的是（）

  • A

    人生目的

  • B

    人生態(tài)度

  • C

    人生價值

  • D

    人生價值觀

每個人要實現(xiàn)自己的人生價值，都必須選擇和確立一定的 ( )

  • A

    人生目的

  • B

    人生價值目標(biāo)

  • C

    人生態(tài)度

  • D

    人生觀

個人與社會的關(guān)系是人生道路上的基礎(chǔ)關(guān)系。下列選項中對這一關(guān)系表述正確的是（）

  • A

    個人只能被社會所決定

  • B

    社會的存在不依賴于個人

  • C

    個人可以不依賴于社會而存在

  • D

    特定的社會條件決定個人的生存發(fā)展

(14年10月、4月真鍾)明確人生實踐活動的總目標(biāo)，回答“人為什么活著”這一人生根本問題的，是人生觀中的( )

  • A

    人生境界

  • B

    人生價值

  • C

    人生目的

  • D

    人生態(tài)度

馬克思說：“人們只有為同時代人的完美、為他們的幸福而工作，才能使自己也達到完美。如果一個人只為自己勞動，他也許能成為著名學(xué)者、大哲人、卓越詩人，然而他永遠不能成為完美無疵的偉大人物?！边@句話表達的意思是（）

  • A

    人生的自我價值和社會價值是矛盾的、對立的

  • B

    人生的社會價值是實現(xiàn)人生的自我價值的基礎(chǔ)

  • C

    人生的自我價值是個體生存和發(fā)展的必要條件

  • D

    自覺提高自我的主體素質(zhì)和能力是實現(xiàn)人生價值的根本途徑